Stop the war!Остановите войну!
for scientists:
default search action
Google
Google Scholar
Semantic Scholar
Internet Archive Scholar
CiteSeerX
ORCIDINFOS 1997: Duisburg
- Heinz Ulrich Hoppe, Wolfram Luther:
Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft, 7. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS'97, Duisburg, Deutschland, 15.-18. September 1997. Informatik Aktuell, Springer 1997, ISBN 3-540-63432-0
Grußwort der Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
- Gabriele Behler:
Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft - Duisburger Thesen. 1-6
Hauptvorträge
- Sybille Krämer:
Werkzeug-Denkzeug-Spielzeug. Zehn Thesen über unseren Umgang mit Computern. 7-13 - Christian Bacher, Rainer Müller, Thomas Ottmann, M. Will:
Authoring on the Fly. 14-18 - Pedro Hepp:
ENLACES: The Chilean Educational Network. 19-26
Sichtweisen der Informatik und neue Aspekte im Informatikunterricht
- Peter Berger:
Das 'Computer-Weltbild' von Lehrern. 27-39 - Peter Hubwieser, Manfred Broy:
Grundlegende Konzepte von Informations- und Kommunikationssystemen für den Informatikunterricht. 40-50 - Dieter Engbring:
Ein Computer ist ein Computer ist ein Computer. 51-62 - Heidi Schelhowe:
Verstehen, um zu gestalten: Informatikunterricht und Medienerziehung. 63-76
Entwicklung von Lehr-/Lernsystemen
- Achim W. Janser:
ViACoBi: Ein Lehr-/Lernsystem zur Computergraphik und Bildverarbeitung mit unterschiedlichen Aufgabentypen. 77-88 - Christian Herzog:
POINTRA - ein intelligentes Lehrsystem für die Programmierung dynamischer Verweisstrukturen. 89-100 - Marco Scherer:
Ein interaktives System zum Erlernen von Fremdsprachen. 101-114
Lehr-/Lernsysteme im Unterricht
- Gerhard Holland:
Innovative Lernsoftware für den Geometrieunterricht der Sekundarstufe I. 115-125 - Sanna Nuttelmann, Günter Minor, Heinz Ulrich Hoppe:
MUSICO - Gestaltung einer Musik-Lernumgebung für den Informatikunterricht der Sekundarstufe I. 126-138 - Henry Herper, Ingolf Ståhl:
Diskrete Modellierung und Simulation - Methoden und Werkzeuge für den Informatikunterricht. 139-151 - Hermann Stimm:
Modellbildung im Informatikunterricht der Klasse 11. 152-163
Schulen im Internet
- Helmut Witten, Johann Penon:
Unterrichtlicher Einsatz der Telekommunikation - Erfahrungen und Perspektiven aus der Sicht des Informatikunterrichts. 164-175 - Ralf Feuerstein:
Entwicklung, Stand und Perspektive eines Landesschulnetzes in Sachsen-Anhalt. 176-187
Multimediale Bildungsangebote
- Jens Lüssem, Stephan Süderkamp:
Einsatz von multimedialen Lernsystemen im Informatikunterricht. 188-196 - Kristine Fankhänel, Josef Hüvelmeyer, Renate Schulz-Zander, Ulrike Tiggemann:
IKARUS-Multimediale Lernumgebung im Internet für die Lehrerbildung. 197-205 - Martin Witte, Andreas Jochheim, Wolfgang A. Halang, Helmut Hoyer:
Virtuelles Labor-Nutzung vernetzter Multimediatechnologie. 206-213
Workshops und Tutorien
- Hiltrud Westram, Heinz Ulrich Hoppe, Reinhard G. Bienert:
Workshop: Schulen im Internet: Projekte und neue Lernkultur. 214-215 - Michael Fothe, Sigrid E. Schubert:
Workshop: Informatikcurriculum und Technologieentwicklung. 216-219 - Karin Klein:
Workshop: Lehrerausbildung-Lehrerfortbildung. 220-222 - Joachim Baumann:
Neue Objekttechnologien. 223-234
a service of 
manage site settings
To protect your privacy, all features that rely on external API calls from your browser are turned off by default. You need to opt-in for them to become active. All settings here will be stored as cookies with your web browser. For more information see our F.A.Q.
last updated on 2024-06-07 20:05 CEST by the dblp team
all metadata released as open data under CC0 1.0 license
see also: Terms of Use | Privacy Policy | Imprint
dblp was originally created in 1993 at:
since 2018, dblp has been operated and maintained by:
the dblp computer science bibliography is funded and supported by:
