• case-insensitive prefix search: default
  e.g., sig matches "SIGIR" as well as "signal"
• exact word search: append dollar sign ($) to word
  e.g., graph$ matches "graph", but not "graphics"
• boolean and: separate words by space
  e.g., codd model
• boolean or: connect words by pipe symbol (|)
  e.g., graph|network

Update May 7, 2017: Please note that we had to disable the phrase search operator (.) and the boolean not operator (-) due to technical problems. For the time being, phrase search queries will yield regular prefix search result, and search terms preceded by a minus will be interpreted as regular (positive) search terms.

found 10 matches

• 2018
• 
  Serhiy O. Semerikov, Mariya P. Shyshkina:
  Proceedings of the 5th Workshop on Cloud Technologies in Education, CTE 2017, Kryvyi Rih, Ukraine, April 28, 2017. CEUR Workshop Proceedings 2168, CEUR-WS.org 2018 [contents]
• 2017
• 
  Evgen O. Kozlovsky, Hennadiy M. Kravtsov:
  Мультимедийная виртуальная лаборатория по физике в системе дистанционного обучения (Multimedia virtual laboratory for physics in the distance learning). CTE 2017: 42-53
• 
  Hennadiy M. Kravtsov, Olga O. Gnedkova:
  Методи використання хмарних сервісів у навчанні іноземної мови (Methods of using cloud services in foreign language training). CTE 2017: 54-65
• 
  Svitlana H. Lytvynova:
  Хмаро орієнтоване навчальне середовище загальноосвітнього навчального закладу (Cloud-oriented learning environment of secondary school). CTE 2017: 7-12
• 
  Oksana M. Markova:
  Засоби хмарних технологій навчання основ математичної інформатики студентів технічних університетів (The tools of cloud technology for learning of fundamentals of mathematical informatics for students of technical universities). CTE 2017: 27-33
• 
  Pavlo V. Merzlykin, Maiia Popel, Svitlana V. Shokaliuk:
  Сервіси середовища SageMathCloud та їх дидактичний потенціал у процесі навчання інформатичних та математичних дисциплін (Services of SageMathCloud environment and their didactic potential in learning of informatics and mathematical disciplines). CTE 2017: 13-19
• 
  Yevhenii O. Modlo, Serhiy O. Semerikov:
  Xcos on Web як перспективний засіб навчання моделювання технічних об'єктів бакалаврів електромеханіки (Xcos on Web as a promising learning tool for Bachelor's of Electromechanics modeling of technical objects). CTE 2017: 34-41
• 
  Maryna V. Rassovytska, Andrii M. Striuk:
  Система хмаро орієнтованих засобів навчання інформатичних дисциплін студентів інженерних спеціальностей (The system of cloud-oriented tools of learning computer science disciplines of engineering specialties students). CTE 2017: 20-26
• 
  Mariya P. Shyshkina:
  Сервісні моделі формування хмаро орієнтованого середовища вищого навчального закладу (Service models of the cloud-based learning environment of the educational institution). CTE 2017: 1-6
• 
  Viktoriia V. Tkachuk, Yuliia V. Yechkalo, Oksana M. Markova:
  Доповнена реальність у навчанні студентів із особливими освітніми потребами (Augmented reality in education of students with special educational needs). CTE 2017: 66-71